viernes, 29 de julio de 2011

FEDRA Y MAXIMILIANO: "CUANDO QUIERA VER OTRO COLOR QUE NO SEA EL GRIS"

Pedida por el amigo ecuatoriano Carlos Rubio.



|Am| Cuando quiera ver otro color que no sea el gris
|G| cuando quiera navegar libremente por el mar
|F| bajo el sol con mi barca de amor
|E| para descansar

|Am| O cuando quiera escalar la montaña más alta
|G| y subir, y subir, y subir, y subir
|F| para abajo dejar todo mi dolor
y su-|E| bir, y subir, y subir.

......Te |A| tomo de la mano, echo el |G| sol por la ventana
......Te |C| tomo de la mano... |E| y cierro la ven-|A| tana |Am|

Instr: |Am - G - F|

Y su-|E| bir...

|Am| O cuando quiera escalar la montaña más alta
|G| y subir, y subir, y subir, y subir
|F| para abajo dejar todo mi dolor
y su-|E| bir, y subir, y subir.

......Te |A| tomo de la mano, echo el |G| sol por la ventana
......Te |C| tomo de la mano... |E| y cierro la ven-|A| tana |Am|

Final: |Am|

domingo, 24 de julio de 2011

NACHO Y LOS CARACOLES: "DÍA NUBLADO"

Pedida por Nicolás Jacob. 




Intro: |Bbm - G# - Cm - Fm| x 2 

|C#| Qué bue-
|Cm| no que hoy no te ex-|Fm| traño
porque |E| vos estás a-|Bbm|
tus pu-|Fm| pilas, nena, dan |G| ganas de re-|C| mar 

|C#| Y qué |Cm| bueno que las |Fm| cosas 
que se |E| dicen al pa-|Bbm| sar
son |Fm| todas cosas |G| que van a pa-|C| sar 

Inter: |Bbm - G# - Cm - Fm| x 2

|C#| Y si el |Cm| sol está nu-|Fm| blado 
o despe-|E| jado me da exactamente i-|Bbm| gual
Eu tem |Fm| coco loco y |G| ana-|C|  

|C#| Hoy el |Cm| sol está pe-|Fm| lando, 
acari-|E| ciando y creo que |Bbm|
es un |Fm| buen momento, es |G| hora de saltar al |C| mar 

Inter: |Bbm - G# - Cm - Fm| x 2 

|Bbm| Parapapara |G#| papapapa |Cm| parapapara |Fm| papara
|Bbm| Parapapara |G#| papapapa |Tab| - Fm

miércoles, 20 de julio de 2011

BAGLIETTO: "SENTADO AL BORDE DE UNA SILLA DESFONDADA"

Pedida por Pablo F. B. Original en Cm, se toca con capo en 3.




Intro: |Am - Em/G - E7-4/F - E7| x 2 

|Am -
Em/G| Sentado al |E7-4/F| borde 
de una |Em/G| silla desfon-|Am/F| dada 
|Dm| mareado, |Ebdim| loco, casi |E7| vivo |G7|

|C - G/B| Escribo versos |Am| 
Previa-|Am/G| mente llorados |G6
|Dm/B| - |E7| por la ciudad donde 

Inter: |Am - Em/G - E7-4/F - E7| x 2
          nací 

|Am| Hay que |Em/G| atra-|E7-4/F| par-|E7| los
|Am| También a-|Em/G| quí nacieron
|E7-4/F| dulces hijos |E7| míos
|C - G/B| que entre tanto has-|C/Bb| tío
|Am7| te en-|Am7+| dulzan bella-|G| mente
|Fm/B - E7| Hay que aprender a 

Inter: |Am - Em/G - E7-4/F - E7| x 2
      resistir 

|Am| Ni a |Em/G| irse ni a que-|E7-4/F| dar-|E7| se
|Am - Em/G| solo a |E7-4/F| resistir |E7|
|Am - Em/G| aunque se-|E7-4/F| guro que habrá
más |E7| penas y olvi-|Am| dos
(mi Buenos |Em/G| Aires que-|Am/F| rido, |Em| 
|Dm| cuando yo te |G| vuelva
a |C| ver) |G/B - Am7 - Ebdim - E7 - G - F#7-4 - F#7| 

Final: |Bm - Bm5+ - Bm6 - F#7 - Bm11|

martes, 19 de julio de 2011

PEZ: "AÚN"

Pedida por Juan Martín H.





Intro: |Fmaj7/11+ - Em| x 2 

|Fmaj7/11+| ¿Y qué me va a pa-|Em| sar
si nunca apa-|Fmaj7/11+| rece |Em| ... hogar?
|Fmaj7/11+| Este muelle no tiene a-|Em| marras
y yo |Fmaj7/11+| yo quiero salir de este |Em| mar

|G| Deja-|F| ré una |Em| luz encen-|A| dida 
pa-|Dm| ra saber |Dm5+| |Dm6| |Dm5+|
|C| que es-|Bb| toy esperan-|Asus2| do por mí... 
|G| |F - C| A-|E| ún.

domingo, 17 de julio de 2011

FRANK ZAPPA: "HUNGRY FREAKS DADDY"

Pedida por Santiago Segura.



Intro: |A - C| x 4 

|A| Mr. America, |C| walk on by your |A| schools that do not |C| teach
|A| Mr. America, |C| walk on by the |A| minds that won't be |C| reached
|Bm| Mr. America |C#m| try to hide 
the |C| emptiness that's |E4| you inside
But
|A| once you find that the |C| way you lied, 
and |A| all the corny |C| tricks you tried
Will
|A| not forestall the |C| rising tide of 
|C#m| hun-|Bm| gry |E| freaks |Bm| daddy!

......|C#m| They won't go on |Bm| four no more
......|C#m| Great mid-western |Bm| hardware store
......Phi-|D| losophy that |C#m| turns away
......From |D| those who aren't a-|C#m| fraid to say
......what's |Bm| on their minds
......The |F#m| left behinds of the |E| great |D| so-|E| ci-|D| e-|E| ty |E|

Instr: |A - C| x 4 - |Bm - C#m - C - E4| - |A - C| x 3

......|C#m| Hun-|Bm| gry |E| freaks |Bm| daddy!

Instr: |C#m - Bm - C#m - Bm| - |D - C#m - D - C#m|
Instr: |Bm - F#m - E - D - E - D - E| - |E|

|A| Mr. America, |C| walk on by your |A| supermarket |C| dream
|A| Mr. America, |C| walk on by the |A| liquor store su-|C| preme
|Bm| Mr. America |C#m| try to hide  
the |C| product of your |E4| savage pride
The |A| useful minds that |C| it denied
The
|A| day you shrugged and |C| stepped aside
You
|A| saw their clothes, and |C| then you cried,
Those
|C#m| hun-|Bm| gry |E| freaks |Bm| daddy!

......|C#m| They won't go on |Bm| four no more
......|C#m| Great mid-western |Bm| hardware store
......Phi-|D| losophy that |C#m| turns away
......From |D| those who aren't a-|C#m| fraid to say 
......what's |Bm| on their minds
......The |F#m| left behinds of the |E| great |D| so-|E| ci-|D| e-|E| ty |E|

viernes, 15 de julio de 2011

CURLY GIRAFFE: "RUN RUN RUN"

Pedida por Sergio Maidana. Linda, linda.


Intro: |E - B - F#m - A| x 2 

|E| Run, run, run, |B| run, run, run, |F#m| run, run, run, |A| run...
|E| Run, run, run, |B| run, run, run, |F#m| run, run, run, |A| run...

Instr: |E - B - F#m - A| x 2  

I |E| grew up and it's under-|B| stood, lonely |F#m| is not love-|A| ly
I |E| see me in the mirror, |B| though it was very sca-|F#m| ry |A|
So, |E| I have to more and |B| more, in-|F#m| quiry into lone-|A| ly
|E| After the chicken |B| game, though I have only |F#m| music |A|

......|C#m| The weight of |D| love is gentle-|A| ness
......But still a |B| rebel without a cause

|E| Run, run, run, |B| run, run, run, |F#m| run, run, run, |A| run...
|E| Run, run, run, |B| run, run, run, |F#m| run, run, run, |A| run...

I |E| grew up and it's under-|B| stood, un-|F#m| cool it is very |A| cool
I |E| always smile now, |B| though it was very sca-|F#m| ry |A|
So, |E| I have to more and |B| more, in-|F#m| quiry into lone-|A| ly
|E| After the chicken |B| game, though I have only |F#m| music |A|

......|C#m| The weight of |D| love is gentle-|A| ness
......But still a |B| rebel without a cause

|E| Learn, learn, learn, |B| learn, learn, learn, |F#m| learn, learn, learn, |A| learn...
|E| Learn, learn, learn, |B| learn, learn, learn, |F#m| learn, learn, learn, |A| learn...

|E| Run, run, run, |B| run, run, run, |F#m| run, run, run, |A| run...
|E| Run, run, run, |B| run, run, run, |F#m| run, run, run, |A| run...

Final: |E - B - F#m - A| rep. y desaparece